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Insegnare e apprendere con i SocialMedia e gli Ambienti 2.0

Programma di incontri con i docenti delle scuole di Varese e provincia, per l’utilizzo di strumenti e ambienti 2.0 nella didattica.

emblema-repubblica-italianaMinistero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia
Ufficio XXI – Varese

Ai dirigenti scolastici di I e II ciclo
con preghiera di massima diffusione

Oggetto: Didattica digitale con i docenti – “Insegnare e apprendere con i SocialMedia e gli Ambienti 2.0”

Premessa
Nella società odierna si sta formando “una nuova generazione di progettisti didattici ed educatori, capaci di riprogettare l’apprendimento “dentro” Internet, con la consapevolezza dei rischi di superficialità,  dispersività,  inaffidabilità, illegalità, ma anche delle potenzialità nuove che si presentano per trasferire e dimostrare conoscenza acquisita e per aumentare consapevolezza sui processi di scoperta di nuova conoscenza” (A. Calvani, 15-11-2012). Nel mezzo della transazione epocale che tutti noi stiamo vivendo, di quel cambiamento di paradigma che sta riorganizzando secondo nuovi parametri il cervello delle nuove generazioni, in qualità di educatori dobbiamo raccogliere la sfida che il mondo di oggi ci ha lanciato per non essere soltanto testimoni o peggio ancora vittime di questo moltiplicarsi di strumenti, occasioni, luoghi del comunicare, ma assoluti protagonisti: dobbiamo educarci per educare i nostri giovani, cercando di sfruttare le potenzialità creative e di interazione offerte dalla Rete per un supporto alla didattica. Scopriamo insieme gli ambienti di apprendimento 2.0

UN SOLO MODULO A SCELTA TRA I SEGUENTI:

Insegnare e apprendere con il Podcasting (5 incontri)
Dare vita ad una radio scolastica che sfrutta la forza della Rete; seguire lezioni o interi corsi universitari per il proprio aggiornamento. Tutto questo oggi è possibile grazie al podcasting! Scopriamo insieme lo strumento per eccellenza dell’apprendimento in mobilità.

Insegnare e apprendere con i Webquest (3 incontri)
Saper valutare fonti e informazioni online per autorevolezza e affidabilità. Insegnare agli studenti i criteri della ricerca scientifica tramite Motori di Ricerca e Webquest. Molto meglio di un copia e incolla!

Insegnare e apprendere con il Blog (4 incontri)
Scrivere per il Web è un’arte! Facciamo emergere nei nostri alunni l’amore per la scrittura utilizzando un ambiente crossmediale in cui il linguaggio testuale si fonde con quello audio e video.

Insegnare e apprendere con Wiki/Wikipedia (4 incontri)
La costruzione di una conoscenza condivisa: utilizziamo con i nostri studenti gli ambienti di apprendimento collaborativo, per lavorare collettivamente ad un progetto di classe.

Insegnare e apprendere con Twitter (3 incontri)
Un canale immediato e veloce con contenuti della lunghezza di un sms, per interagire con i più importanti educatori al mondo: con Twitter ciascuno di noi può costruirsi un corso di aggiornamento personalizzato!

Insegnare e apprendere con YouTube (5 incontri)
L’account educational di Youtube permette l’interazione tra insegnanti di tutto il mondo che ogni giorno creano playlist di video sui più disparati argomenti e discipline di studio. E se fossero i vostri studenti a creare video didattici per i compagni in una sorta di peer to peer?!

CONTENUTI

Dal sito dell’Ufficio scolastico potete scaricare un allegato in pdf che vi illustra nel dettaglio ogni singolo modulo, con l’argomento trattato, le attività pratiche, i software utilizzati e tanto altro ancora. In questo modo potrete scegliere il modulo che riterrete più consono al vostro lavoro di docenti ed educatori.

MODALITÀ DI SVOLGIMENTO

Agli incontri, che avranno un taglio teorico ma anche operativo, si aggiungeranno costanti azioni di tutoring, coaching e counseling, anche dopo la conclusione di ogni modulo, grazie ad una piattaforma online appositamente predisposta.

incontri in laboratorio

Gli incontri, della durata di 3 ore ciascuno, si svolgeranno nel laboratorio informatico dell’ISIS “J.M. Keynes” in Via Morazzone, 37 a Gazzada-Schianno (VA), per garantire ad ogni docente la possibilità di sperimentare subito l’utilizzo di certi strumenti didattici.

Raccomandazione: è richiesta una competenza informatica buona nell’utilizzo di pc e Rete.

Gli incontri si terranno da febbraio a maggio, nei giorni di Lunedì e Giovedì, dalle ore 14:30 alle ore 17:30 (un solo incontro del modulo Webquest sarà di Mercoledì), secondo lo schema seguente:

Modulo Podcasting (5 INCONTRI)

Lunedì 17/02/2014

Lunedì 03/03/2014

Lunedì 24/03/2014

Lunedì    07/04/2014

Lunedì

14/04/2014

 

 

 

Modulo Webquest (3 INCONTRI)

Giovedì 20/02/2014

Giovedì 06/03/2014

Mercoledì

19/03/2014

 

 

 

Modulo Blog (4 INCONTRI)

Giovedì 13/02/2014

Giovedì 27/02/2014

Giovedì  20/03/2014

Giovedì   03/04/2014

 

 

 

Modulo Wiki/Wikipedia (4 INCONTRI)

Giovedì

27/03/2014

Giovedì 10/04/2014

Giovedì 08/05/2014

Giovedì   22/05/2014

 

 

 

Modulo Twitter (3 INCONTRI)

Lunedì

24/02/2014

Lunedì

17/03/2014

Lunedì

31/03/2014

 

 

 

Modulo YouTube (5 INCONTRI)

Lunedì

28/04/2014

Lunedì

05/05/2014

Lunedì

12/05/2014

Lunedì

19/05/2014

Lunedì

26/05/2014

 

 

 

piattaforma online di supporto

Ad uso di ogni partecipante, verrà allestita una piattaforma online dove saranno caricati tutti i materiali utilizzati e dove i partecipanti potranno continuare ad interagire tra loro e con il tutor nel pieno spirito dell’apprendimento collaborativo in Rete, allo scopo di costruire un sapere condiviso all’interno di una comunità di pratica, mediante una vera formazione fra pari che sostituisce una formazione tradizionale e formalizzata.

TUTOR

L’intera attività sarà svolta dal professor Luca Piergiovanni che per l’Ufficio scolastico, tra le altre cose, cura i progetti “Nonni su Internet”, “Libri parlanti” e “Rigeneri@mo”.

COME ISCRIVERSI

I docenti interessati sono pregati di scrivere all’indirizzo: didatticava@gmail.com, indicando un solo modulo al quale intendono partecipare, il loro nome e cognome, la scuola, la materia d’insegnamento e un recapito telefonico. L’iscrizione potrà essere fatta entro e non oltre il giorno 10 Febbraio 2014.

ATTESTATO

Ad ogni partecipante sarà rilasciato un Attestato di frequenza.

Il dirigente
Claudio Merletti
firma autografa sostituita a mezzo stampa,
ai sensi dell’art. 3, comma 2 del d.lgs n. 39/1993

CM/lp
Referente
Luca Piergiovanni
Cell: 3387594929
Email: luca.piergiovanni@libero.it

Allegati

Descrizione Moduli per didattica digitale
Filename : descrizione-moduli-per-didattica-digitale.pdf (393 KB)
Etichetta :
DIDATTICA DIGITALE CON I DOCENTI
Filename : didattica-digitale-con-i-docenti.pdf (88 KB)
Etichetta :

Direzione regionale e altri ambiti territoriali (link esterni)

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IXMantova

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