I CTRH rappresentano uno strumento concreto a sostegno delle istituzioni scolastiche nella graduale realizzazione dell’autonomia,

• indicando spazi di innovazione,
• diffondendo esperienze in atto
• documentando buone pratiche,

con l’obiettivo di innalzare la qualità dell’integrazione degli alunni disabili.

Costituiscono un riferimento importante per insegnanti, operatori delle diverse istituzioni, persone disabili, famiglie e Dirigenti Scolastici coinvolti nei progetti di integrazione scolastica e sociale.