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Ambito Territoriale - Sondrio > Integrazione > Indicazioni nazionali infanzia e 1° ciclo

Indicazioni nazionali infanzia e 1° ciclo

Vai al sito nazionale dedicato alle indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo d’istruzione

 

banner_indicazioninazionali Progettare e valutare per competenze nel primo ciclo d’istruzione

Sondrio, Venerdì 20 ottobre 2017

 

Materiali

Esiti del questionario provinciale (pdf, 686 kB)

La scuola cambia… cambia con noi (pdf, 211 kB)

Presentazione I.C. “Martino Anzi” di Bormio (pdf, 508 kB)

Presentazione I.C. “Centro” di Sondrio (pdf, 1,25 MB)

Presentazione I.C. di Delebio (pdf, 2,45 MB)

banner_indicazioninazionali Corso “Progettare e valutare per competenze”

Lecco – Sondrio, 29 novembre 2016

 

Materiali

Luisa Zecca (Università Bicocca di Milano)

Ambienti di apprendimento e didattica per competenze (pdf, 2,57 MB)

Per riflettere sulle azioni didattiche che favoriscono la costruzione delle competenze in verticale e per approfondire conoscenze e strumenti per valutare le competenze.

banner_indicazioninazionali Giornata sulla “Certificazione delle competenze nel primo ciclo dell’istruzione”

Sondrio, 16 marzo 2016

 

Materiali

Paola Salomoni (Dirigente scolastico IC Delebio)

Certificare le competenze, le fonti normative (pdf, 662 kB)

Un’analisi della normativa vigente, partendo dalla L 425/97 e dal D.P.R. 275/99: un excursus storico delle fonti normative che hanno preceduto l’attuale D.M. 254 del 16 novembre 2012.

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Mario Varani (Università Bicocca Milano)

Sviluppare e valutare le competenze (pdf, 1,39 MB)

La necessità di una scuola delle competenze, come svilupparle, valutarle e cosa cambia per l’insegnante.

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Farina L. – Fiorini J. – Fistolera E. –  Santi Baraglia S. (docenti IC Delebio)

Una didattica per rinnovare, esperienza da raccontare (pdf, 1,44 MB)

L’esperienza degli istituti comprensivi di Delebio, Colico e Bellano sulla didattica per competenze con un obiettivo finale: integrare sapere, saper fare, saper essere per sviluppare competenze, cioè saper agire.

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Laura Angelini

La certificazione delle competenze – Istituti Rete di scuole Valtellina Ovest (pdf, 260 kB)

Dalle Indicazioni Nazionali alla certificazione di competenze. Il percorso di formazione per la costruzione di un curricolo verticale, attraverso la proposta di attività significative che tengano conto delle IN e del modello nazionale di certificazione delle competenze.

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Incontri di formazione “Le indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo d’istruzione”

Mercoledì 4 maggio 2015

  • Anna Maria Gilberti

“Non creiamoci un problema per risolvere un problema. Punti e spunti per impostare il curricolo di matematica”
Approfondimenti sul curricolo di matematica parte prima (pdf, 259 Kb)
Approfondimenti sul curricolo di matematica parte seconda (pdf, 630 Kb)

Venerdì 6 marzo 2015

  • Silvana Rampone

“CLIL? Web 2.0? Digital devices…?” Quali strategie di sviluppo di competenze linguistiche in inglese nella scuola primaria.

Slides Rampone parte 1 (pdf. 3 Mb)
Slides Rampone parte 2 (pdf. 8 Mb)

Lunedì 19 gennaio 2015

  • Enrica Ventura

Le I.N. per il primo ciclo – Scuola dell’infanzia (pdf. 600 Kb)

Lunedì 23 febbraio 2015

  • Laura Angelini

La comprensione del testo: trasversalità e continuità curricolare nell’educazione linguistica

Slides prima parte  (pdf, 710 Kb)
Slides seconda parte (pdf, 1,5 Mb)

Lunedì 19 gennaio 2015

  • Enrica Ventura

Le I.N. per il primo ciclo – Scuola dell’infanzia (pdf. 600 Kb)

Mercoledì 10 dicembre 2014

  • Anna Maria Gilberti

Gli elementi irrinunciabili per la scuola di tutti -I parte (pdf, 1 Mb)
Gli elementi irrinunciabili per la scuola di tutti -II parte (pdf, 680 Kb)
Indicazioni Nazionali con evidenziature (pdf, 700 Kb)

Ambiti territoriali (link esterni)