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In treno per la memoria: corso di studio per docenti su temi e problemi legati alla didattica della memoria della Shoah

Scheda di partecipazione da inoltrare entro il 31 ottobre 2014. Dettagli in allegato.

Direzione Generale
Ufficio III – Ordinamenti
Via Pola,  11 – 20124 –  Milano
Posta Elettronica Certificata: drlo@postacert.istruzione.it

Prot. n. MIUR AOODRLO R.U. 17674
Milano, 20 ottobre 2014

Ai Dirigenti scolastici ed ai docenti delle
scuole di ogni ordine e grado di
istruzione statali della Lombardia

Ai Coordinatori Didattici ed Educativi ed ai
docenti delle scuole di ogni ordine e grado
di istruzione paritarie della Lombardia

Oggetto: In treno per la memoria: corso di studio per docenti su temi e problemi legati alla didattica della memoria della Shoah.

All’interno delle attività che caratterizzano la diffusione di momenti di formazione per docenti su tematiche inerenti la didattica della memoria della Shoah, l’Istituto Mantovano di Storia Contemporanea, in collaborazione con l’Istituto nazionale per la storia del movimento di liberazione in Italia, presenta un corso di studio dal titolo “Auschwitz oggi”, dedicato a docenti che intendano approfondire la visita nel sistema concentrazionario di Auschwitz – Birkenau.
Il progetto intende offrire quattro elementi di riflessione per comprendere la complessità storico-memoriale del sito:

• Auschwitz e la sua storia. Rende conto dei percorsi storico-memoriali che hanno determinato la nascita del sito e del complesso concentrazionario prima e del luogo museale dopo, con snodi e problematicità, punti fermi e sviluppi possibili; senza dimenticare le lunghe e ancora vive controversie e l’aspetto archeologico del sito.

• Auschwitz e le sue rappresentazioni con pagine “dedicate alle principali questioni legate alla ricerca storiografica sul complesso concentrazionario e alle rappresentazioni che di quella esperienza estrema sono state date, tanto attraverso la scrittura dei deportati stessi e le descrizioni che del campo hanno dato la fotografia e il cinema, quanto attraverso la messa a fuoco delle problematiche che ha posto alla cultura artistica l’esistenza di Auschwitz

• Auschwitz e la memoria. Pone l’accento sulle storie delle diverse memorie nazionali rappresentate (o non più rappresentate) nel museo, considerando l’oggi ma altresì l’evoluzione delle memorie e le ragioni delle loro trasformazioni. Un occhio di riguardo in questa direzione viene speso a rileggere i monumenti memoriali sparsi nel sito del museo e fuori, nei luoghi che in passato furono pur sempre Auschwitz.

• Auschwitz fuori di Auschwitz. Ritrovare, indicandone l’ubicazione e il modo per raggiungerli una buona parte dei luoghi che, a cominciare da Monowitz furono parte della grande zona di interesse del campo

Il percorso si articola in due momenti:
• un corso di formazione in 6 moduli (vedi programma allegato)

• un seminario residenziale di 4 giorni a Oswiecim, in Polonia, l’ultima settimana di agosto 2015 per studiare le fonti storiche ed effettuare visite guidate di studio ad Auschwitz, Birkenau, Monowitz e ai campi esterni, compresa la città “tedesca” di Oswiecim. Il seminario coinvolgerà anche gli storici del museo, oltre ad esperti italiani e francesi.

Il corso è gratuito. Eventuali spese di vitto e alloggio sono a carico dei partecipanti.
La scheda è da inoltrare a proteolombardia@gmail.com entro il 31 ottobre 2014.
Per ulteriori informazioni è possibile chiamare il numero: 335741337.

 

Il dirigente
Giuseppe Bonelli

Allegati

Tullia Angino
USR Lombardia, via Pola, 11
Ufficio III – Ordinamenti scolastici
Tel. 02.574 627 318
gaetanatullia.angino@istruzione.it

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