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Chiarimenti sul piano di formazione per lo sviluppo di competenze in lingua inglese dei docenti della primaria

Il MIUR fornisce alcuni chiarimenti circa il piano di formazione per lo sviluppo delle competenze linguistico-comunicative e metodologico-didattiche in lingua inglese dei docenti di scuola primaria.

Direzione Generale
Relazioni internazionali e lingue straniere
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E-mail: lingue@istruzione.lombardia.it
Posta Elettronica Certificata: drlo@postacert.istruzione.it

Prot. n. MIUR AOODRLO R.U. 10977
Milano, 29 giugno 2010

Ai dirigenti scolastici
delle scuole primarie
della Lombardia

Ai referenti provinciali lingue

Oggetto: Piano di formazione per lo sviluppo di competenze linguistico-comunicative e metodologico-didattiche in lingua inglese dei docenti della scuola primaria. Chiarimenti

Con la presente si rende noto che il MIUR con le note prot. 6049 del 18/06/2010 e prot. 6157 del 23/06/2010 relative all’oggetto ha comunicato i seguenti chiarimenti relativi al Piano di formazione:

  • Circa la possibilità di utilizzare per l’insegnamento della lingua inglese, a partire dal prossimo anno scolastico 2010-2011, gli insegnanti di scuola primaria che attualmente frequentano i corsi di formazione, si precisa che i Dirigenti scolastici hanno la facoltà di valutare la situazione dell’istituzione scolastica di loro competenza e di decidere al riguardo.
  • I docenti iscritti al nuovo piano di formazione possono essere impiegati per l’insegnamento della lingua inglese nelle prime due classi della scuola primaria. Per l’insegnamento della lingua inglese nella scuola primaria sono previste un’ora in prima, due ora in seconda, tre ore in terza, quarta e quinta.
  • Circa l’obbligatorietà della formazione, si ricorda la nota prot. n. 4576 del 29 aprile 2010 e il Regolamento emanato con DPR 81 del 20 marzo 2009 recante “Norme per la riorganizzazione della rete scolastica e il razionale ed efficace utilizzo delle risorse umane”. In particolare l’art. 10, comma 5, prevede che “l’insegnamento della lingua è affidato ad insegnanti della scuola primaria specializzati. Gli insegnanti attualmente non specializzati sono obbligati a partecipare ad appositi corsi triennali di formazione linguistica, secondo le modalità definite dal piano di formazione. I docenti dopo il primo anno di formazione sono impiegati preferibilmente nelle prime due classi della scuola primaria e sono assistiti da interventi periodici di formazione linguistica e metodologica, anche con il supporto di strumenti e dotazioni multimediali.”
  • È opportuno che il Dirigente scolastico inviti i docenti con esperienza di insegnamento della lingua inglese a collaborare con i docenti in formazione per aiutarli a superare le difficoltà iniziali.
  • A differenza di quanto previsto dalla tabella di percorso, i corsisti della prima fase del nuovo piano di formazione svolgeranno 30 ore in presenza e 20 ore online in autoapprendimento dal mese di giugno a settembre 2010 e successivamente  altre 30 ore in presenza e 20 ore online. Vale a dire che per questa prima fase ci saranno 60 ore in presenza e 40 ore online.

Per i docenti che inizieranno la formazione da settembre resta valida la tabella di percorso indicata nella comunicazione prot. 7099 del 7 maggio 2010.

Si ringrazia per l’attenzione e si inviano cordiali saluti.

La dirigente
Gisella Langè

GL/ed

Per informazioni

Enrica Dozio
tel. 02 574627292
Email, lingue@istruzione.lombardia.it

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