Questionario autoanalisi Protocollo d’intesa per l’integrazione scolastica degli alunni con disabilità
Il gruppo di lavoro interistituzionale – L 104/92 – che ha definito le modalità di monitoraggio dell’Intesa, predispone uno strumento di autoanalisi degli Istituti scolastici attraverso cui rilevare le buone prassi e le eventuali criticità, oltre che il raggiungimento degli obiettivi di una formazione a cui parteciperanno gli enti firmatari.
Direzione Generale
Ufficio XVIII – Monza e Brianza
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Prot. n. MIUR AOOUSPMB R.U. 773
Monza, 10 maggio 2012
Ai dirigenti
delle istituzioni scolastiche
di ogni ordine e grado
Monza e provincia
Ai docenti referenti alunni con disabilità
Oggetto: Questionario autoanalisi Protocollo d’intesa per l’integrazione scolastica degli alunni con disabilità
Gent.mi,
nel mese di febbraio è stato inviato il “Protocollo d’intesa per l’integrazione Scolastica degli alunni con disabilità” integrato dal “Percorso per l’inserimento scolare dell’alunno con sindrome autistica”.
Il gruppo di lavoro interistituzionale – L 104/92 – che ha definito le modalità di monitoraggio dell’Intesa, ha predisposto uno strumento di autoanalisi degli Istituti scolastici attraverso cui rilevare le buone prassi e le eventuali criticità, oltre che il raggiungimento degli obiettivi di una formazione a cui parteciperanno gli enti firmatari.
Nelle prossime settimane il referente del CTRH di Monza invierà ad ogni istituto scolastico le modalità di accesso per compilare un web – format .
Si invitano i responsabili delle scuole a disporre la compilazione dell’apposito questionario entro il 15 giugno 2012. Successivamente i risultati saranno pubblicati sul sito di questo Ufficio e del CTRH di Monza e provincia.
Certi del vostro riscontro, porgiamo distinti saluti.
Il dirigente
Marco Bussetti
MB/mc
Per informazioni
Il Referente
Ufficio integrazione alunni con disabilità
Maristella Colombo
Tel.039 5979431
Fax 039.5979421
E-mail:integrazione-monza@istruzione.it
