“Gli effetti dell’adozione sull’apprendimento e sullo sviluppo emotivo” – Convegno
Milano Liceo Ginnasio Carducci, via Beroldo, 9 – sabato 19 novembre 2016 dalle 9-13.30.
COMUNICATO STAMPA
Bambini e ragazzi adottati: come li accoglie la scuola
II edizione del Convegno
“Gli effetti dell’adozione sull’apprendimento e sullo sviluppo emotivo”
Liceo Ginnasio Carducci, via Beroldo, 9
Milano, sabato 19 novembre 2016 dalle 9-13.30
Milano, 14 novembre – “Gli effetti dell’adozione sull’apprendimento e sullo sviluppo emotivo. Ruolo e funzione del docente referente”. E’ questo il titolo della seconda edizione del Convegno promosso e organizzato dall’Ufficio Scolastico Territoriale di Milano, in collaborazione con l’Associazione “Le Radici e le Ali”, C.A.R.E. (Coordinamento Associazioni Familiari Adottive e Affidatarie) e Caritas.
La scorsa edizione, del maggio 2016, aveva riscosso altissimo interesse per la novità della tematica sull’adozione e l’ambiente scolastico.
Nel corso della mattinata saranno resi noti i dati del censimento sugli alunni adottivi che frequentano le scuole di ogni ordine e grado nel territorio di Milano, aggiornati al novembre 2016.
Gli esiti potranno offriranno spunti di riflessione a dirigenti e docenti e consentiranno all’Ufficio Scolastico di focalizzare aree d’intervento e promuovere azioni formative rivolte ai docenti, sostenendo attività tese a garantire un adeguato inserimento dei bambini e dei ragazzi adottivi (come previsto dalle Linee di Indirizzo MIUR del 18/12/2014, riprese dalla L. 107/2015 art.1 comma 7, ovvero dalla Buona Scuola).
Dopo il saluto del dirigente dell’Ufficio Scolastico di Milano, Marco Bussetti, le relazioni dei rappresentanti delle associazioni e di Joyce Manieri, psicologa clinica e psicoterapeuta, membro del Gruppo di lavoro sull’accoglienza scolastica dei minori adottati presso il MIUR.
Referente adozioni AT Milano
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